1. COMENTARIOS DE TEXTO.
EJEMPLO COMENTARIO DE TEXTO.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
"***** es un…. autoritario y centralista. Quiere lo que nosotros queremos: el triunfo de la igualdad económica y social, pero en el Estado y por la fuerza del Estado; por la dictadura de un gobierno provisional, poderoso y, por decirlo así, despótico; esto es, por la negación de la libertad. Su ideal económico es el Estado convertido en el único propietario de la tierra y de todos los capitales
(...) Nosotros queremos ese mismo triunfo de la igualdad económica y social por la abolición del Estado y de todo cuanto se llame derecho jurídico, que, según nosotros, es la negación permanente del derecho humano. Queremos la reconstrucción de la sociedad y la constitución de la unidad humana, no de arriba abajo por la vía de cualquier autoridad, sino de abajo arriba por la libre federación de las asociaciones obreras de todas las clases emancipadas del yugo del Estado."
1. ¿Cual es el objetivo que pretende el autor? ¿Quiere transformar la sociedad? ¿Que tipo de sociedad pretende crear?
2. ¿Que cree el autor que debe pasar con el Estado? ¿Y con las leyes? ¿Como se debe organizar políticamente la sociedad?
3. ¿Quién puede ser al autor del texto? ¿De quien crees que esta hablando, cuando habla de un "autoritario y centralista"? ¿Cree que pretender crear el mismo tipo de sociedad que él? ¿Pero, pretende crearla de la misma manera?
POSIBLE RESPUESTA.
1. Sí, quiere transformar, creando una sociedad igualitaria sin clases. "Quiere lo que nosotros queremos: el triunfo de la igualdad económica y social".
2. El autor defiende la desaparición del Estado y de las leyes, porque, para el, impiden que el ser humano sea libre. "la abolición del Estado y de todo cuanto se llame derecho jurídico, que, según nosotros, es la negación permanente del derecho humano." La organización política de la sociedad se debe basar en asociaciones voluntarias (comunas), unidas en federaciones que sustituirán a los Estados. "...la reconstrucción de la sociedad....por la libre federación de las asociaciones obreras de todas las clases"
3. El autor quiere crear una sociedad igualitaria basada en asociaciones voluntarias y en la que el Estado ha desaparecido, por todo ello tiene que tratarse de un anarquista (es Bakunin, pero no es necesario que lo sepáis). El autor al que rechaza, según el, quiere crear una sociedad igualitaria, pero mediante la creación de un Estado dictatorial que controlaría la economía, por eso lo considera autoritario y centralista. "por la dictadura de un gobierno provisional" y "...Su ideal económico es el Estado convertido en el único propietario de la tierra y de todos los capitales". Por todo esto, el autor al que se refiere es Marx.
COMENTARIO DE TEXTO 1.
El algodón entonces era siempre
entregado a domicilio, crudo como estaba en bala, a las mujeres de los
hiladores, que lo escaldaban, lo repulían y dejaban a punto para la hilatura, y
podían ganar ocho, diez o doce chelines a la semana, aun cocinando y atendiendo
a la familia. Pero en la actualidad nadie está empleado así, porque el algodón
es abierto por una máquina accionada a vapor, llamada el “diablo”; por lo que
las mujeres de los hiladores están desocupadas, a menos que vayan a la fábrica
durante todo el día por pocos chelines, cuatro o cinco a la semana, a la par
que los muchachos. En otro tiempo, si un hombre no conseguía ponerse de acuerdo
con el patrono, le plantaba; y podía hacerse aceptar en otra parte. Pero pocos
años han cambiado el aspecto de las cosas. Han entrado en uso las máquinas de
vapor y para adquirirlas y para construir edificios para contenerlas junto con
seiscientos o setecientos brazos, se requieren grandes sumas de capitales. La
fuerza-vapor produce un artículo más comerciable (aunque no mejor) que el que
el pequeño maestro artesano era capaz de producir al mismo precio: la
consecuencia fue la ruina de éste último, y el capitalista venido de la nada se
gozó con su caída, porque era el único obstáculo existente entre él y el control
absoluto de la mano de obra (...).
Recuerdos de un hilador. Citado por Valerio
Castronovo: La revolución industrial.
1. ¿Antes de la introducción de las maquinas quién hilaba el algodón? ¿La introducción de las maquinas hizo que los sueldos bajaran o subieran? Entonces, ¿crees que el coste de producir el hilo de algodón aumento o disminuyo?
2. ¿Como se organizaba la producción de algodón tras la revolución industrial: en pequeños talleres o en fábricas? ¿Cuanta gente podía llegar a trabajar en un fábrica?
3. ¿El algodón que producía la industria era más barato o más caro que el de los artesanos? ¿Que paso con los artesanos?
COMENTARIO DE TEXTO 2.
“Hace pocos años, si se le
ocurría a usted hacer un viaje, empresa que se acometía entonces solo por
motivos muy poderosos, era forzoso recorrer todo Madrid, preguntando de posada
en posada por medios de transporte. (...) En los coches* viajaban solo los
poderosos… Las demás gentes no viajaban; y semejantes a los troncos, allí donde
nacían, allí morían. Cada cual sabía que había otros pueblos que el suyo en el
mundo, a fuerza de fe; pero viajar por instrucción y por curiosidad, ir a París
sobre todo, eso ya suponía un hombre superior, extraordinario, osado, capaz de
todo; …”
*coches: carruajes tirado por caballos
Mariano José de Larra.
1. ¿Según el autor, era normal que la gente viajara en su época? ¿Quién viajaba? ¿Era normal que la gente visitara otras ciudades? Entonces, ¿crees que este texto se escribió antes o después de la aparición del ferrocarril?
2. ¿Como eran los viajes antes de la aparición del ferrocarril? ¿Después de la aparición del ferrocarril era más cómodo y fácil viajar o menos?
3. ¿Qué otras consecuencias tuvo para la economía la aparición del ferrocarril?
COMENTARIO DE TEXTO 2.
*coches: carruajes tirado por caballos
Mariano José de Larra.
1. ¿Según el autor, era normal que la gente viajara en su época? ¿Quién viajaba? ¿Era normal que la gente visitara otras ciudades? Entonces, ¿crees que este texto se escribió antes o después de la aparición del ferrocarril?
2. ¿Como eran los viajes antes de la aparición del ferrocarril? ¿Después de la aparición del ferrocarril era más cómodo y fácil viajar o menos?
3. ¿Qué otras consecuencias tuvo para la economía la aparición del ferrocarril?
EJEMPLO COMENTARIO DE MAPA.
1. ¿Que indican las zonas coloreadas en un color más oscuro? ¿Y las coloreadas en un color más claro? ¿Y las flechas?
2. ¿Porque los europeos empezaron a emigrar durante el siglo XIX? ¿Solo emigraron a otros continentes o se desplazaron dentro de sus países?
3. ¿Qué países fueron los que recibieron más emigrantes durante el siglo XIX?
1. Los distintos coloreados se refieren a las distintas fases de la migración europea en el siglo XIX. Recordad que en un primer momento, hasta 1870, emigraron principalmente británicos y escandinavos, mientras que a partir de 1870 emigra gente del sur y del este de Europa. Las flechas indican
2. Las razones de la emigración fueron: la mecanización de la producción agrícola (hay menos trabajo en el campo, al mismo tiempo que la población crece) y la concentración de la industria en las ciudades. Por eso, la población se mueve hacia las ciudades (la población urbana pasa del 10% al 40%) y luego a otros continentes, gracias a la revolución de los transportes.
3. Como se puede ver en el mapa: la emigración se concentro en dos regiones:
Australia y Nueva Zelanda.
América: Estados Unidos (30 millones de inmigrantes), Canadá, Brasil y Argentina.
Los europeos también emigraron a otras regiones, como África (Argelia, África del Sur), el Subcontinente Indio y Siberia, como resultado de la aparición de los imperios coloniales. Podéis comentarlo, pero no es necesario, porque no lo hemos visto en esta unidad.
1. COMENTARIO DE MAPA.
1. ¿Qué zona del planeta aparece representada en el mapa? ¿Qué representan las líneas que aparecen en el mapa? ¿Qué representan las zonas en color oscuro? ¿Los círculos coloreados? ¿Y los símbolos de una fábrica?
2. ¿Qué país es el que tiene más zonas industriales según el mapa? ¿Y más lineas de ferrocarril? ¿Es el país en el que se inicio la revolución industrial?
3. ¿En que otros países aparecen ferrocarriles, siderurgia y zonas industriales? ¿Coinciden con los países que se convierten en potencias industriales a lo largo del siglo XIX? ¿Hay una relación entre los yacimientos mineros y las zonas industriales?
3. EJEMPLOS PREGUNTAS DE ELECCIÓN MULTIPLE.
1. ¿Quién invento la primera locomotora de vapor?
a) James Watt.
b) Fulton.
c) George Stephenson.
d) Henry Ford.
2. ¿Que año apareció la Asociación Internacional de Trabajadores?
a) 1830.
b) 1834.
c) 1864.
d) 1889.
3. ¿Quién fue uno de los creadores del anarquismo?
a) Karl Marx,
b) Mijail Bakunin.
c) Frederick Taylor.
d) Friedrich Engels.
SOLUCIONES:
1. La
respuesta correcta es George Stephenson. James Watt, invento la maquina
de vapor, pero fue Stephenson el que la aplico al transporte por
ferrocarril; Fulton, creó el barco de vapor; y Henry Ford, desarrolló la producción en cadena.
2. La respuesta correcta es 1864. En 1830 se abrió la primera línea de ferrocarril de pasajeros, en 1834 se produjo el Zolverein, en 1889 apareció la II Internacional.
3. La respuesta correcta es Mijail Bakunin. Karl Mark fue el creador del marxismo, Frederick Taylor desarrolló el taylorismo y Frederich Engels creó el marxismo junto con Marx.