UNIDAD 2. LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES.

Como me habíais pedido, he unido todas las entradas del blog relacionadas con la Unidad 2. LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES, que es la que va a entrar en el examen. Además, estos días voy a añadir posibles preguntas de examen para que podáis practicar.

1. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

NECESIDADES ECONÓMICAS.

Todas las personas tenemos necesidades. Podemos dividir estas necesidades en:

• Primarias, que resultan indispensables para poder sobrevivir: alimento, ropa, vivienda.

• Secundarias, que aumentan nuestro bienestar: ocio, comunicación, relación, transporte, etc..

Nuestras necesidades son ilimitadas, pero los recursos que tenemos son limitados. Por ello, es necesario seleccionar que bienes o servicios a producir y como satisfacerlos. 

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

Conjunto de actividades desarrolladas por los seres humanos para cubrir las  necesidades de las personas y las sociedades, produciendo:

• bienes (materiales): comida, productos.
• Servicios (inmateriales): 

PRODUCCIÓN, COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO.

Hay tres fases en la actividad económica: la producción, la comercialización y el consumo.

Fase de producción, es la fase en las que las empresas deciden que, como y cuantos bienes y servicios se van a producir. Hay dos tipos de bienes:

• bienes de consumo: satisfacen directamente las necesidades de los consumidores. Por ejemplo, un coche.

• bienes de producción: maquinas y herramientas que permiten producir bienes de consumo. Por ejemplo, un robot industrial, utilizado para fabricar coches.

La producción de servicios, conlleva la producción de bienes de producción para proporcionarlos.

Fase de comercialización: incluye todas las actividades que permiten llevar los productos al consumidor, incluye:

1. El almacenamiento.
2. El transporte.
3. La venta.

Distinguimos dos niveles en la comercialización:

• Venta al por mayor, realizada por mayoristas que compran grandes cantidades de productos para venderlos a otros comerciantes o empresas.
• Venta al detalle, realizada  por minoristas compran pequeñas cantidades  de mercancía y las venden al público.

Fase de consumo: compra de bienes y servicios por parte de las personas para satisfacer sus necesidades.

El consumismo es el afán de adquirir productos y servicios de forma masiva en una sociedad.

Sociedad de consumo, una sociedad en la que el consumismo se da de forma generalizada. Conduce a dos problemas:

• agotamiento de recursos.
• problemas medioambientales.

2. LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN.

Factores de producción: los distintos elementos que necesitamos para producir bienes y servicios. Pueden ser:

• recursos naturales.
• trabajo.
• capital.
• tecnología y conocimiento.

Recursos naturales.

Los recursos naturales son los diversos elementos procedentes de la naturaleza que utilizamos para satisfacer las necesidades humanas. 

Podemos distinguir entre 

1. recursos renovables: bosques, fauna, etc

1. recursos no renovables: minerales, combustibles fósiles.

Los recursos son limitados lo que puede llevar al agotamiento por sobreexplotación.

Trabajo.

Trabajo: toda actividad humana, física o intelectual, realizada para producir bienes o servicios.

Podemos distinguir entre trabajo manual, mecánico o automatizado. A pesar del grado de automatización, el trabajo humano sigue siendo indispensable.

Capital.

Capital, es el conjunto de elementos físicos y económicos necesarios para producción de bienes y servicios. Podemos distinguir entre:

• Capital físico, los elementos materiales necesarios para llevar a cabo la producción: terrenos, fábricas, maquinaria, materias primas, etc.
• Capital financiero el dinero necesario para fundar y mantener una empresa. Puede ser propio o prestado por otra institución (bancos, etc).

Tecnología

Tecnología: conocimientos técnicos y habilidades necesarios para diseñar y construir los artefactos necesarios para la producción de bienes y servicios. Podemos distinguir tres tipos de producción en función de la tecnología:

1. Manual.
2. Mecánica.
3. Tecnificada.

En las economías modernas la tecnología tiene una importancia fundamental, lo que hace necesario:

• sistema educativo de calidad.
• centros de investigación, que generan avances científicos y laboratorios de investigación tecnológica que buscan una aplicación prctica.

Los agentes económicos.

Agentes económicos son las personas, las empresas y el Estado que con sus decisiones intervienen de forma decisiva en el funcionamiento de la economía. Producen, intercambian y consumen bienes y servicios. Son tres:

• empresas: unidades básicas de producción y distribución de productos y servicios. Utilizan trabajo y capital.
• personas: consumen productos. Dedican una gran parte de sus ingresos a comprar los productos y servicios producidos por la empresas.
• sector público: produce bienes y servicios con los impuestos pagados por las empresas y los ciudadanos.

LOS SECTORES ECONÓMICOS

Podemos distinguir cuatro grandes sectores en la organización de la economía: primario, secundario, terciario y cuaternario.

El sector primario.

Sector primario, son las actividades destinadas a obtener alimentos y materias primas del medio

 natural. Incluye:

1.agricultura
2.ganadería.
3.pesca
4.explotación forestal).

Presenta una gran variedad, dependiendo de los países, pero es predominante en los países del Tercer
Mundo.

Etiopía, sector primario 46% del PIB.

•Secundario: actividades económicas que transforman las materias primas extraídas de la naturaleza
en productos elaborados. Incluye:

1.Industria.

2.Construcción.

3.Minería.

4.Explotación de fuentes de energía.

Malasia, 35% del PIB.

Necesita:

• Energía.
• Comunicaciones fáciles.
• Mercado.

Predomina en los países en desarrollo.

Sector terciario.

Sector terciario: conjunto de actividades económicas  que no producen un bien material sino que prestan un servicio a la población o a otras empresas. Incluye:

1.Comercio.

2.Transporte.

3.Sanidad.

4.Educación.

5.Turismo.

6.Terciario banal: actividades económicas  que demandan poca preparación y mal remuneradas (venta

ambulante, limpieza).

Predomina en los países más desarrollados.

Estados Unidos, 79% del PIB.

Sector cuaternario.

El sector cuaternario: es el conjunto de actividades económicas relacionadas con la gestión y distribución de información y la investigación.

Se caracteriza por:

• se basa en el conocimiento,
• requiere mano de obra muy cualificada.

4. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.

Los sistemas económicos.

Sistema económico es la forma en que se producen bienes y servicios en una sociedad.

Los principales sistemas económicos existentes hoy en día son:

• El sistema de subsistencia.
• El sistema capitalista.
• El sistema de economía planificada.

El sistema de subsistencia.

• Las personas producen lo que necesitan para cubrir sus necesidades básicas.
• Solo se vende o intercambia la parte de la producción que no se ha consumido.Por ejemplo, el excedente de la cosecha.
• Solo existe en sociedades con un nivel de desarrollo muy escaso.

En las sociedades de cazadores-recolectores, los individuos producen la comida y los productos que necesitan.

Economía planificada.

• No existe la propiedad privada de los medios de producción.

ETECSA, es la compañía pública que tiene el monopolio de las telecomunicaciones en Cuba.

• El Estado decide que producir, en que cantidad, los precios y el reparto de beneficios.
• Hace décadas estaba muy extendido, hoy solo existe en países como  Corea del Norte o Cuba.

Sistema capitalista.

Se basa en:

• Propiedad privada de los medios de producción.
• Libre competencia entre individuos y empresas: Sistema de libre mercado.

Productos de distintas marcas disponibles en la estantería de un supermercado.

• Ley de oferta y la demanda supone que el precio de los productos en el mercado estará determinado por la relación entre la oferta (la cantidad de producto disponible en el mercado) y la demanda (la cantidad de personas que desean comprar el producto:

1. Los vendedores intentan conseguir el máximo beneficio y los compradores (personas) intentan satisfacer sus necesidades con un gasto mínimo. 
2. La oposición de intereses entre productores (precios altos) y consumidores (precios bajos) llevará a un punto de equilibro entre los dos que se traduce en un precio justo.

Mercado: oferta y demanda.

• El uso de la publicidad es necesaria para dar a conocer los productos y servicios disponibles. También permite incentivar el consumo de los productos. Tiene consecuencias negativas:

-crea necesidades imaginarias.

La globalización es la integración de todas la economías del planeta en un sistema económico de carácter capitalista.

• Inestabilidad cíclica como consecuencia de la libre competencia se suceden épocas de expansión con otras de crisis económica. Las crisis económicas periodos de tiempo considerablemente largos en los que una evolución negativa de los indicadores económicos (PIB, tasa de empleo, tasa de paro, etc.) en todos los sectores económicos. Tienen causas y consecuencias:

1. Causas: La principal es la especulación:  operación económica que consiste en comprar productos y servicios a bajo precio, esperando una subida del precio para vender con un beneficio. Esto puede llevar a un exceso de oferta y como consecuencia, caída de los precios que produce ,una disminución de la actividad, aumento del paro, etc.
2. Consecuencias: Reducción del consumo, lo que provoca una disminución de la actividad, y por tanto una reducción de la mano de obra (aumento del paro). Como consecuencia disminuye aún más el consumo, lo que lleva al cierre de empresas. Esto provoca un empobrecimiento generalizado de una gran parte de la población, al mismo tiempo que una minoría se enriquece comprando activos económicos a un precio muy bajo (aumento de las desigualdades).

Economía mixta.

Una economía mixta es un sistema económico que combina elementos de la economía planificada y de la economía de mercado:

• capitalista: el mercado asigna los recursos y determina los precios.
• planificada: el estado regula el funcionamiento de la economía.

Ejemplos: países escandinavos, la mayoría de los países de la Unión Europea, incluyendo a España.

Instituto de secundaria en Finlandia. En la mayoría de los países europeos
la enseñanza es gratuita y universal.

LA ECONOMÍA DE LA UNIÓN EUROPEA: CARACTERÍSTICAS Y SECTORES.

La economía de la Unión Europea.

Magnitudes económicas de la UE.

La Unión Europea, formada por 28 países, es una de las principales potencias económicas. Supone:

• el 18, 6% de la producción mundial.
• el 30% del PIB mundial.
• El euro, moneda europea, es una de las principales divisas mundiales.
• Algunos economías de la UE son potencias económicas como Alemania, Francia y el Reino Unido.

En la UE, existe un mercado único con una moneda única (el euro), conocida como Unión Económica y Monetaria (UEM).

Sectores económicos de la UE.

La Unión Europea es una sociedad posindustrial, una sociedad en la que hay un dominio absoluto del sector servicios.

El sector primario.

El sector primario representa el 2% del PIB y un 5% de la población de la UE.

Los productos más importantes son:

• agricultura: cereales (trigo, cebada, maíz), hortalizas (patatas, remolacha, tomates, zanahorias) y frutas (manzanas, naranjas, melocotones).
• ganadería: porcina y lechera.
• pesca: arenque, espadín y caballa. Especialmente en el Atlántico Nororiental. Aciucultura, representa un 20% de la producción.

Los principales problemas del sector primario es la falta de competitividad y la perdida de poder adquisitivo de sus trabajadores.

El sector secundario.

La industria supone un 35% del PIB y da trabajo a un 25% de la población.

Los sectores industriales más importantes son:

• industria pesada: metalurgia y fabricación maquinaria.
• industria ligera: alimentaria, química y automovilística.

En cuanto a intercambios de bienes industriales las exportaciones se dirigen a Estados Unidos, Suiza y Rusia, mientras que las importaciones provienen de China Estados Unidos y Rusia.

Ha sido muy afectado por la crisis económica, especialmente la construcción.

El sector terciario.

Ocupa a un 70% de la población de la UE y supone un 70% de su PIB. Dentro del terciario las actividades más importantes son: el comercio, los transportes y el turismo.

• El comercio, la UE es el mayor exportador del mundo y controla un 20% del comercio mundial.
• El transporte, supone un 10% del PIB de la UE y da empleo a 10 millones de personas.
• El turismo. La UE es el destino turístico más importante a nivel mundial. Supone un 9% del PIB y da empleo a uno de cada doce europeos.

Los problemas del sector son mejorar la conexión entre los distintos sistemas de transporte y mejorar la competitividad.

ACTIVIDADES:

1. EJEMPLOS DE PREGUNTAS QUE PUEDEN SE PARTE DEL EXAMEN.

a). ¿Qué es la actividad económica?

b). ¿Cual es la diferencia entre necesidades primarias y secundarias?

c). ¿Qué son los factores de producción? Enumera los distintos tipos que existen?

d). ¿Cual es la diferencia entre bienes de consumo y bienes de producción?

e). Explica las características de la economía planificada.

f) ¿Cual es el sector más importante de la economía europea? ¿A que porcentaje de la población ocupa?

g). ¿Que es la tasa de paro?